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    1. 四川事業單位

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      2023年下半年樂山事業編報名時間從幾號考試

      2023-08-23 10:59:12 事業單位考試網 http://www.accompagnementmieuxetre.com/sydw/ 文章來源:四川華圖

      【導讀】華圖四川事業單位考試網(http://www.accompagnementmieuxetre.com/sydw/)提供以下事業單位招考信息:2023年下半年樂山事業編報名時間從幾號考試,更多關于四川事業單位招聘崗位,事業編報名,事業編考試內容等信息,可關注微信公眾號或添加客服號咨詢!

        2023年下半年樂山事業編報名時間從幾號考試?巴中成都事業單位本月出公告!四川聯考呢?2023下半年四川事業單位聯考預計9月下旬發布公告!!!考試可能提前到10月!

        有熱心考生致電各地人社局咨詢下半年筆試時間,其中自貢官方已回復:2023下半年自貢事業單位預計在9月中下旬發布公告!

        有消息稱廣安、達州已在進行報編計劃,預計在8月底完成,那么9月中下旬發布公告是完全有可能的。

        而自貢、廣安、達州這3地往年都是省屬聯考地市,如果這三地宣布在9月中下旬發布公告,那么推算后筆試時間應在10月下旬。因此2023下半年四川省屬聯考事業單位考試時間極大可能將提前!事業單位聯考為全省多地市統考,每年的筆/面試報名、考試、出成績間隔時間都基本固定。按照往年的規律,圖圖預計了一下下半年教招筆試報名時間,筆試報名預計在9月中旬,筆試時間預計在10月,具體時間以官方通知為主。四川省屬聯考地級市:廣安、自貢、達州、樂山、省屬、南充、廣元、廣安、遂寧、攀枝花、涼山、阿壩、資陽。

        從往年來看,公告發布到考試時間僅有大約1個月,而今年下半年如果提前,讓大家更加措手不及。隨著官方政策變化,考試難度也增大,每年崗位雖數量變化不大,但競爭愈發激烈。建議想要把握住下半年這次機會的老師們,早點下手備考!

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        一、四川各地市招考情況匯總(預估)

        二、綜合知識考情分析

        一般來說,《綜合知識》科目即將《公共基礎知識》及《職業能力傾向測驗》合二為一, 在四川省直屬事業單位考試、上下半年四川事業單位聯考考試中較為常見,且據目前考情來 看,職業能力傾向測驗考題所占分值比重正呈現逐年減少之勢,就四川省直屬事業單位考情 來看,職業能力傾向測驗部分題量一般在 5—10 題之間。

        三、筆試備考推薦

      名稱 價格
      2023下半年版事業單位招聘考前沖刺密卷ABCE類 ¥29.9
      2023年四川事業編筆試【綜合知識(公基+數資)】系統提升班(第五期) ¥489
      【決戰23事考】四川省事業單位真題教材2本套(四川專版) ¥45
      【決戰23事考】四川省事業單位真題/預測卷(四川專版) ¥25-¥29
      【決戰23事考】四川省事業單位真題預測教材3本套(四川專版) ¥69
         在公共基礎知識的考試當中,法律新法的考察已經成為考試的趨勢,2020年10月17日,第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議第二次修訂《中華人民共和國未成年人保護法》,自2021年6月1日起施行。 

      一、明確對未成年人的六大保護

      新修訂的《未成年人保護法》明確了對未成年人的六大保護,包括:家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護、司法保護。新的修訂依然把家庭保護放在首位,新增兩大保護,即網絡保護和司法保護。

      二、明確了相關機關的強制報告義務

      《未成年人保護法》第十一條規定:“國家機關、居民委員會、村民委員會、密切接觸未成年人的單位及其工作人員,在工作中發現未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面臨其他危險情形的,應當立即向公安、民政、教育等有關部門報告。”該條款強調了相關機構及工作人員對未成年人遭受侵害的行為有強制報告義務,如果不報告則要追究相應的責任。

      三、明確了不得作為未成年人委托人的情形

      《未成年人保護法》第二十二條規定:“具有下列情形之一的,不得作為被委托人:(一)曾實施性侵害、虐待、遺棄、拐賣、暴力傷害等違法犯罪行為;(二)有吸毒、酗酒、賭博等惡習;(三)曾拒不履行或者長期怠于履行監護、照護職責;(四)其他不適宜擔任被委托人的情形。”該法條的明確可以最大限度的減小未成年人因為“身邊人”而受到的侵害,我們在備考中要尤其注意以上四種情形,應當加以熟記。

      四、明確學生欺凌的定義

      《未成年人保護法》第一百三十條規定:“學生欺凌,是指發生在學生之間,一方蓄意或者惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺壓、侮辱,造成另一方人身傷害、財產損失或者精神損害的行為。”對于學生欺凌的理解我們

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      (編輯:wena)
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